El carnaval en Navalmoral de la Mata es una fiesta de tradición
popular que se vive con mucha intensidad. Tiene una gran participación por parte de personas mayores y niños. Nosotros vamos a utilizar esta motivación para trabajar de
forma globalizada todos y cada uno de los objetivos generales de
etapa explorando las posibilidades que les ofrece esta fiesta, el
maquillaje, los disfraces, la coreografía... como medio para representar la realidad a
través del juego simbólico.
Cumplimos muchos otros objetivos como:
– Fomentar el interés por compartir con la Comunidad Educativa actividades y sentimientos de alegría y diversión ante situaciones lúdica.
– Fomentar el interés por compartir con la Comunidad Educativa actividades y sentimientos de alegría y diversión ante situaciones lúdica.
– Educarlos en las diferentes situaciones nuevas y desconocidas de la vida.
– Participar en el proceso de planificación y preparación del carnaval mostrando una actitud positiva. – Utilizar y manipular en la medida de lo posible, los materiales e instrumentos para la elaboración y construcción de disfraces, adornos, ambientación, coreografia, música…
– Descubrir y utilizar las propias posibilidades motrices, sensitivas y expresivas, adecuadas a las diversas actividades que emprenden en su vida cotidiana: posibilidades que les brinda el maquillaje, los disfraces y el baile.
– Participar en el proceso de planificación y preparación del carnaval mostrando una actitud positiva. – Utilizar y manipular en la medida de lo posible, los materiales e instrumentos para la elaboración y construcción de disfraces, adornos, ambientación, coreografia, música…
– Descubrir y utilizar las propias posibilidades motrices, sensitivas y expresivas, adecuadas a las diversas actividades que emprenden en su vida cotidiana: posibilidades que les brinda el maquillaje, los disfraces y el baile.
- Desarrollar actitudes de respeto y hábitos de ayuda, colaboración y cooperación.
– Conocer y
participar en fiestas, tradiciones y costumbres de su entorno,
disfrutando y valorándolas como manifestaciones culturales.
– Utilizar técnicas y recursos básicos de las distintas formas de representación y expresión para aumentar sus posibilidades comunicativas.
– Utilizar técnicas y recursos básicos de las distintas formas de representación y expresión para aumentar sus posibilidades comunicativas.
- Etc...
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