"Lapiceros reciclados" 3ºEd.Primaria

Crear conciencia ambiental en los alumnos de educación Primaria, transformando el material reciclable en objetos artísticos para contribuir a la preservación y cuidado del Medio Ambiente es un objetivo general de nuestro centro.
Las actividades de artística utilizando materiales que nosostros consideramos basura permite:

•  Concienciar  a los estudiantes sobre la problemática ambiental que vivimos en la actualidad.
•  Generar espacios de participación en las comunidades educativas, teniendo como prioridad el mejoramiento del medio natural.
• Desarrollar la creatividad de los estudiantes utilizando los materiales que ya no utilizamos. 
• Crear respeto y solidaridad con la naturaleza.
•  Conocer nuevas formas y fuentes de trabajo

 Al hablar de reciclaje, nos referimos a la forma en la que volvemos a utilizar los materiales que aun son aptos para la elaboración de nuevos productos o re fabricar los mismos

---

Programa de frutas.

La Comisión Europea ha puesto en marcha un Plan para fomentar el consumo de frutas en la población infantil, para este curso escolar 2014/2015 .

Este programa consiste en dar importasncia a la dieta sana , prevenir la obesidad y promover hábitos saludables.

Para más información pinche en el siguiente enlace:

http://aesan.msssi.gob.es/AESAN/docs/docs/notas_prensa/2_martes_jose_burgaz.pdf

"LAS COCHINILLAS" INFANTIL 4 AÑOS

 (2º de Educación Infantil – Tutora: Feli)

¿QUÉ PASÓ EN EL HUERTO?

     Un día fuimos al huerto del cole con nuestra señorita Feli para ver cómo los alumnos de la Escuela de Capacitación Agraria, junto con su maestro, ayudaban a las niñas y niños de 2º de Primaria a: limpiarlo, quitar hierbajos y animalitos, arreglar los surcos para sembrar distintas plantas, echar paja,…

     Para ello, utilizaron diferentes herramientas: rastrillos, palas, azadas, papeleras,…

     La maestra Inma nos enseñó unos bichitos que había encontrado en el huerto. Nosotros nos llevamos uno a la clase y le dibujamos.

-         Se llama cochinilla.

-         Es un crustáceo terrestre.

-         Nace de un huevo que pone su mamá.

-         Tiene rayitas en el cuerpo.

-         Es de color marrón oscuro.

-         Tiene dos antenas y catorce patas.

-         Cuando tiene miedo o nota a algún enemigo cerca

cierra su cuerpo en forma de bolita.

"LA PALMERA DE MI COLE" INFANTIL (4 AÑOS)

(2º de Educación Infantil – Tutora: Feli)

LA PALMERA DEL PATIO ESCOLAR

En el patio de nuestra escuela hay una bonita palmera.

Hemos dedicado un tiempo para llevar a cabo diferentes actividades a lo largo del año. Algunas de ellas han sido:

-       Observarla y compararla con el resto de los árboles del patio.

-       Trabajar distintos conceptos básicos tomándola como referencia:

           cerca, lejos, alrededor, grueso, delgado, alto bajo, grande, pequeño,...

-       Jugar al “JUEGO DE LA PALMERA”

          *Participantes: Todos los que quieran.

         *Así se juega:

-       Formar un corro alrededor de la palmera.

-       Girar agarrados de las manos mientras se canta la canción.

-       Al terminar la canción todos se sueltan de las manos y corren

                                    hasta tocar el tronco de la palmera.

         * Canción:

                               Alrededor de la palmera

                               damos vueltas sin parar.

                               Todos juntos y agarrados

                               aquí nos gusta jugar.

                               Contamos hasta tres  

                               y nos soltamos ya:

                               1, 2 y 3.

-       Dibujar a las niñas y niños jugando al lado de la palmera.