lunes, 25 de mayo de 2015

Molinillos de viento.


Un molinillo de viento.




Una manualidad muy divertida y sencilla para los niños de 1º de primaria.

A los niños les encantan las manualidades, y  los maestros aprovechan para  enriquecer su imaginación y su creatividad.
Se trata de una manualidad muy divertida y sencilla. Para montar un molinillo de viento, aunque parezca muy sencillo de hacer, los niños deben contar siempre con la ayuda y la supervisión de los mayores.

Molinillo de viento

Materiales:           

  • Folio blanco.
  • Un lápiz
  • Un alfiler
  • Una regla     
  • Tijeras
  • Una goma de borrar
  • Pegamento para papel
  • Un botón pequeño
  • Una pajita  
    •          
            

Cómo hacer, paso a paso, un molinillo de viento

1- Dibujar en el folio un cuadrado de 15 cm de lado como se muestra en la foto. (Nosotros lo hemos decorado)

Use la regla para dibujar el cuadrado

2- Recortar el cuadrado y trazar una línea, con la ayuda de una regla, las dos diagonales, hasta la mitad, es decir, sin que las líneas alcancen la parte central del cuadrado.

Una las diagonales con una linea


3- Cortar las cuatro diagonales por las líneas anteriormente trazadas. Hay que recordar que no se puede llegar al centro.

Corte las diagonales del cuadrado sin llegar al centro


4- De las ocho puntas que ahora tiene el cuadrado, hay que juntar cuatro puntas en el centro del cuadrado, pegándolas con cola blanca al centro. Asimismo, hay que pinchar el molinillo por el centro con el alfiler, y por detrás, hay que fijarlo a la pajita, poniendo en el medio un botón para que el molinillo pueda girar libremente. Para evitar pinchazos, es conveniente colocar una goma de borrar en la punta del alfiler.

Sostenga el molinillo a la pajita


5- ¡El molinillo ya está listo para girar! Ahora sólo queda salir a el recreo en búsqueda del viento que pueda hacer girar el molinillo. Si no hace viento, bastará con soplar o el aire de un secador de pelo mismamente. Otra opción, es colgar el molinillo en la ventana, o en el tiesto de alguna planta. ¡¡Qué divertido es ver cómo el viento gira el molinillo!!

El molinillo está listo para girar

miércoles, 20 de mayo de 2015

Semilleros


The pupils of  5º and 2º courses made a comon activity with the language assistant related to planting some alissoshttp://es.wikipedia.org/wiki/Lobularia_maritima#Nombres_comunes seeds. This plant is very beneficent for our garden since is a good habitat for the ladybirds. This is interesting for us because they feed on aphid that kills our plants.


















Piedras pintadas



Pintamos piedras, usando un recurso natural y dándole un uso decorativo, con la finalidad de ponerlas en el huerto. La actividad se hizo conjunta con los alumnos de  segundo y tercero.
Esta actividad requiere de las habilidades básicas de psicomotricidad fina y la motivación de la creatividad.
































martes, 19 de mayo de 2015

CuentaCuentos: El Valor del cuento.

La mayor ventaja educativa, sin duda ninguna, es la capacidad que tiene un cuento de transmitir valores. Es una potente herramienta en la educación y en la enseñanza.Si pensamos y analizamos, la mayoría de los valores más firmemente arraigados en nuestra propia personalidad llegaron a nosotros gracias a algún cuento: los 3 cerditos, por ejemplo, nos inculcaron la importancia de trabajar bien; y la cigarra y la hormiga nos hicieron ver que era más rentable trabajar que ser un vago.

Además   los cuentos son muy útiles  para enseñar cosas nuevas. Esa carga emotiva tan grande es otro importante factor que facilita la memorización y asimilación de lo enseñado en esos cuentos. Además si a un cuento lo personificas o le dejas imaginación a el receptor para que lo termine y reflexione, aumenta la capacidad de motivación y por lo tanto el aprendizaje es mayor.


 " Que un cuento  exponga claramente la actitud a seguir, será mucho más eficaz que varias horas de sermones y buenas palabras."

CuentaCuentos: Amalia Argentina Bohorque Sánchez
"Hay que tener valor... para leer un cuento."

"Estaban jugando al escondite en un hermoso paisaje....






La Pereza, la Gula, la Verdad,la Envidia, los Sueños, la Belleza....El Amor y la Locura

Cuento: El Amor es ciego y siempre va acompañado de la Locura
La Locura se la quedaba y empezó a contar...1, 2, 3,...Pero cuando la locura quiso encontrar el Amor, que estaba escondido en un rosal, la pinchó en los ojos quedándole ciego y la Locura se arrepintió muchísimo y le prometió que nunca dejaría sólo al amor. Desde entonces : " El Amor es ciego y va acompañado de la Locura"

En ese bello pais también vivía "El Guardián de pedos", cerca de un bello Castillo, con principes y princesas.
El principe organizó un baile. Y una de las muchachas del reino tuvo el honor de bailar con el apuesto principe. Pero justo en el peor momento a la muchacha se le escapa un pedo y dice: - Oh, Que vergüenza.¡ Tierra trágame!. Y la tierra la tragó.

Dentro de la tierra estaba el Guardian de pedos. Mandó llamar al pedo para pedir una explicación de porqué había salido en ese justo momento para humillar a la muchacha. El pedo explicó que no pudo esperar, que una fuerza superior le lanzó y tuvo que salir. El guardian de pedos le recompensó a la muchacha con unas monedas de oro a modo de disculpa. Ésta se hizo autónoma y se montó un negocio que la fué muy bien.
La vecina que se dio cuenta de lo bien que le iba , le preguntó a la muchacha que cómo lo había conseguido. Ésta le contó la historia y la vecina que era un poco envidiosa esperó al año siguiente para tirarse un pedo justo cuando bailara con el principe. Ella dijo:- ¡ Tierra trágame!. - Y la tierra .... La tragó.
El guardían de pedos le dio el merecido que los alumnos de segundo se inventaron.

"La envidia no es buena compañera"