Plantamos suculentas y una cinta

La educación ambiental es una de las principales bases del porvenir del planeta y sus habitantes. Nuestro cole, como siempre, está involucrado y preocupado por la naturaleza. Por ello, los más pequeños son muy importantes en este proceso para cuidar al medio ambiente.

Plantar flores y otras hierbas no sólo permiten traer a consciencia la importancia de las plantas para el ecosistema planetario, también provee herramientas a cerca de cómo generar actos de cuidado hacia otro ser vivo –en otras palabras, sobre la empatía–.

En las escuelas siempre se realiza el experimento de las lentejas y las judías, donde los niños siembran una semilla  para conocer el proceso de crecimiento de las plantas. En nuestra escuela además de esas semillas, plantamos diferentes especies porque somos conscientes que la persona que conoce y sabe: valora y respeta.

Por eso nos preocupamos de que  los niños tengan un acercamiento hacia el cuidado del planeta:

Vídeo "Lo que aprendemos dentro de la cueva"

DECORACIÓN PREHISTÓRICA

Una pintura rupestre es todo dibujo o boceto existe en algunas rocas o cavernas, especialmente los prehistóricos. El término «rupestre» deriva del latín rupestris, y este de rupes (roca). De modo que, en un sentido estricto, rupestre haría referencia a actividad humana sobre las paredes de cavernas, covachas, abrigos rocosos e, incluso farallones o barrancos, entre otros. Desde este aspecto, es prácticamente imposible aislar las manifestaciones pictóricas de otras representaciones del arte prehistórico como los grabados, las esculturas y los petroglifos, grabados sobre piedra mediante percusión o abrasión. Al estar protegidas de la erosión por la naturaleza o ubicación del soporte, las pinturas rupestres han resistido el pasar de los siglos.(Wikipedia)

Esta actividad es  ideal para enseñar como vivía el hombre primitivo .Nosotros hemos empezado por  decorar nuestra propia cueva prehistórica con pinturas rupestres.  Primero hemos forrado la pared con papel de embalar arrugándolo simulando la pared de la cueva y los niños se divertirán estampando sus propias manos tal y como lo hacían los hombres y mujeres del paleolítico mojando sus manos en la sangre de los animales que cazaban y luego estampándolas en las paredes de las cuevas donde vivían.

La pintura en los niños favorece el proceso artístico que a la vez ayuda a fomentar y desarrollar la creatividad y la sensibilidad. La creatividad es una capacidad fundamental que el niño utilizará tanto en su infancia como en la edad adulta para multitud de cosas a lo largo de toda su vida.

Por tanto, es muy importante ejercitar, desde edades muy tempranas, todas aquellas actividades que favorezcan el desarrollo de la creatividad. Todos nacemos con ganas de plasmar nuestro arte. Por eso es importante que les permitamos que fluyan, que pinten, coloreen, creen, mezclen colores, aprendan a reproducir objetos, animales y personas o simplemente plasmen dibujando todo aquello que sienten.

Debemos brindar herramientas para un sano desarrollo emocional y físico,  el arte es una forma de comunicación, un niño puede empezar a plasmar sus pensamientos en un papel y luego verbalizarlos; es decir, compartirlo con su entorno.El arte es una estrategia pertinente para la educación en todas las áreas. También favorecen el desarrollo físico. (Sepúlveda explica que los niños reconocen su cuerpo a través del arte, gracias a estrategias como la arteterapia.)