martes, 6 de noviembre de 2018

" Concurso de calabazas"

"Las tres ganadoras del concurso" 


El miércoles 31 de octubre, aprovechando la festividad de Halloween, finalizó el concurso de Calabazas de nuestro cole. Hubo mucha participación  por parte de las familias, tengo que decir que ha sido un éxito total, ya que se presentaron 82 calabazas, lo que considero todo un logro y un orgullo poder contaros y que veáis, como cada día las familias se suman a nuestras propuestas. Dio mucha vida al centro y la elección por parte del jurado  fue muy difícil.
Se dieron diplomas de participación, seis menciones ( La calabaza  más reciclada, la más terrorífica, la más sencilla, la más simpática, la más original, y el mejor decorado calabacil) y 1º, 2º y 3º premio con material educativo y medallas.






lunes, 8 de octubre de 2018

"Eco-School Garden Aromatic and medicinal plants-Eco-Huerto escolar de Plantas Aromáticas y Medicinales"2018/2019

Siguiendo con la necesidad de concienciar a nuestros alumnos en el cuidado, conservación y respeto del Medio Ambiente  y considerando la importancia de las competencias Claves que establece la LOMCE, hemos decidido trabajar la competencia lingüística desde  el Huerto Escolar, conectando éste con la sección bilingüe utilizando el inglés como medio. Ya que trabajamos en coordinación con Suzana Jagic´el colegio es OS Ivana Kukuljevica de Ivanec, Croacia. Desde el proyecto 
E-twinning de la sección bilingüe.
Pero este año con la temática de las plantas aromáticas y curativas que se usan desde  la Prehistoria.

Un año más me gustaría recordar los objetivos que nos gustarían conseguir:

Intentar inculcar y educar en el respeto y la valoración del Medio Ambiente a través del trabajo grupal. Además de sensibilizar a los alumnos de la necesidad de cuidar y respetar a nuestros mayores.
Así como desarrollar la creatividad  tanto en docentes como en alumnos, rechazar comportamientos consumistas propios de nuestra sociedad implicando también a las familias, ya que el reciclaje no es sólo una práctica educativa sino que exige una revisión de comportamientos dentro y fuera de nuestro entorno escolar.
Desarrollar el Huerto y el Jardín en la Escuela como un eje transversal en todos los niveles y en todas las áreas, ya que por medio del trabajo en el huerto pueden desarrollarse muchas competencias claves.
Aplicar las Nuevas Tecnologías con el fin de descubrir sus aplicaciones y plasmarlas en el blog: “El Huerto Escolar” de la página Web del centro.
Trabajar de manera cooperativa sobre un mismo proyecto con otro centro Europeo, para intercambiar experiencias.
Y lo más importante, disfrutar aprendiendo.

lunes, 4 de junio de 2018

LA PRIMAVERA LLEGÓ AL HUERTO



Aprovechando las botellas de plástico, decidimos decorar nuestro huerto.
Los niños trajeron las botellas y aprendieron que se les podía dar una nueva vida. Decidimos hacer flores con la llegada de la primavera. ¡ Mirar que bonito ha quedado!

PLANTANDO MANZANILLA






RECOLECTAMOS REMOLACHAS

Después de cuidar de las plantas  a lo largo de todo el curso, por fin hemos recogido los frutos.





lunes, 21 de mayo de 2018

Mayo en el huerto.


Hoy día 21 de mayo hemos bajado al huerto con los alumnos de primero.
Hemos arrancado los ajos y algunas hierbas que habían salido en los surcos que no nos interesan.
Después hemos plantado las tomateras y las hemos regado.
Como premio se han comido unas fresas.




Arrancando los ajos

Plantando tomateras




Regando

Como premio, el huerto nos regala unas fresas.

lunes, 7 de mayo de 2018

¡Aprendemos con las abejas!

Hoy nos ha sorprendido un ejambre  de abejas en el patio del colegio. Ha venido un apicultor  para llevarse a las abejas en una colmena y hemos aprovechado para explicar a los niños en qué consiste su trabajo.

 El apicultor o también conocido como colmenero, es la persona que cuida y mantiene a las abejas con el propósito de obtener de ellas los beneficios que pueden brindar, siendo el principal de estos la polinización, además de la clásica y ampliamente conocida, producción de la miel, la obtención de polen...

Una de las curiosidades que podríamos resaltar es la capacidad adaptativa impresionante que tienen estos insectos.
Otra es la forma y el lugar donde construyen la colmena. De esta forma  si está libre de malos olores, las abejas se adaptarán y construirán allí su hogar, pues hay que saber que son un poco maniáticas de la limpieza.

Ha sido una experiencia muy interesante porque no simpre tenemos la oportunidad de verlo así tan cerca de nosotros.

Reacciones químicas


Reacción química de los materiales aprovechando los limones del huerto escolar.
Escribimos con el zumo del limón, después le acercamos una fuente de calor y se hace visible el texto.

martes, 10 de abril de 2018

"CULTIVANDO LA IGUALDAD"


El programa “Educar para la Igualdad” tiene como finalidad propiciar que toda la comunidad educativa trabaje y se relacione desde una perspectiva coeducativa para superar los estereotipos sexistas, potenciar unas relaciones igualitarias y prevenir la violencia de género.  El impulso de medidas dirigidas a propiciar el desarrollo integral del alumnado en igualdad constituye una de las líneas estratégicas de actuación, de carácter prioritario y transversal, de los docentes.

El trabajo en el huerto despierta  en los más pequeños relaciones igualitarias basadas en el respeto, la libertad de expresión y la tolerancia, sin distinción de sexo, raza y lengua, y evitando la promoción de la violencia o la exclusión. De forma paralela se realizarán también diferentes actividades relacionadas con las buenas prácticas medioambientales, el comercio justo o el arte, entre otras. 



Realizar actividades en el huerto como  semilleros, plantar y recolectar hortalizas,  hacer surcos y en definitiva saber y llevar acabo como funciona una huerta como la nuestra, con cultivos de temporada y autóctonos, dónde es indispensable el trabajo en equipo, también se trabaja la igualdad.




Concurso " Los profes cuentan" Ecoembes

El papel del docentes fundamental en la educación ambiental de los más pequeños. Por eso, Ecoembes, la organización medioambiental que fomenta la economía circular a través del reciclaje de envases,quiere convertir a los profesores en  los protagonistas de su célebre concurso
 "Los Profes Cuentan".

Nuestro centro, una vez más , está interesado en todo lo relacionado con la Educación Ambiental, y se ha sumado a este concurso.





















¡Clases de Naturaleza en el huerto!


Los alumnos de tercero aprovechando el buen tiempo y los contenidos de la materia de naturaleza, fueron a experimentar la teoría en el huerto.
Aprendemos a reaccionar ante ciertas situaciones, a relacionarnos con los compañeros y a trabajar en equipo, entre otras cosas. Las experiencias prácticas pueden enseñar mucho más que las teóricas, se puede ver aplicado todo aquéllo aprendido en clase.
Algunos consideran que se aprende realmente sólo cuando este conocimiento se usa o se pone en práctica.
Aprender a través de la experiencia motiva mucho a los niños y los hace sentir emociones.








Un día cualquiera

Debido a las inclemencias del tiempo y a los periodos vacacionales algunas de las plantas nos crecieron demasiado. Tuvimos que arrancarlas para sembrar nuevas plantas adaptadas a la nueva estación.
Cada niño se llevó su planta mostrando orgullo y felicidad.